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图为舒城县五显镇中心学校暑期托管服务。

暑假期间，“谁来带娃”成了不少家庭的难题。为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，进一步巩固“双减”成效，根据六安市教育局《关于2023年中小学幼儿园暑期放假及开学有关工作的通知》精神，要求充分发挥学校教育主阵地作用，鼓励具备条件的学校做好暑期托管服务工作。

暑假刚开始，六安市第九中学就向学生家长发放了《六安九中关于开展“暑期托管服务”工作致学生家长一封信》，开展暑期托管服务。服务对象是六安九中2023年春学期七、八年级学生，服务的原则是以学校为主导、学生自愿参加、公益普惠、安全第一。各班单独组班，报名人数低于40人的班级，将混合编班，暑期托管服务共分为两期，第一期为7月5日—7月18日；第二期为8月7日—8月19日，托管服务为当天上午半天时间，托管期间，老师带学生们集中自主阅读、作业辅导和自主学习相结合，不授新课。

记者从六安皋城中学金安路校区了解到，学校针对初一、初二年级开展充实有效、有趣精彩的学生暑期托管服务。暑期托管优先考虑留守学生、双职工家庭群体托管服务需求，充分利用学校场地、师资等优势，创造条件为学生提供托管活动。今年暑期，六安皋城中学金安路校区举办了两期托管服务，分别为7月17日—7月28日，8月7日—8月18日，学生自愿选择其中一期报名，也可选择两期都报。

六安皋城中学金安路校区充分发挥教研组、学科组尤其是艺体组的优势和特长，为参加学生提供暑期作业辅导，并组织基础学科老师到堂带班，进行暑假作业讲解、答疑解惑、复习巩固。除此之外，学校还开展了阅读指导课，拓展学生的视野、激发同学们阅读热情；美术绘画课提升学生艺术兴趣；多种体育兴趣活动，增强了学生的身体素质、丰富了暑期生活。

鉴于小学生的年龄特征，小学的托管服务形式也更生动活泼。今年暑假以来，六安市城北小学结合家长和学生比较感兴趣的体育社团活动，开设了以足球、篮球、网球和乒乓球为主的“暑期阳光体育项目托管”课程。一方面，对学生进行体育项目的普及，培养兴趣，锻炼体魄；另一方面，通过专业课程加强训练，巩固学校体育特色成果。课程开设以来，在专业老师的精心组织下，各类项目活动、趣味比赛形式多样、异彩纷呈，最大限度地丰富了学生的假期生活，促进了学生健康、快乐成长，校园洋溢着青春的活力，深受托管学生和家长的青睐。

今年暑期托管形式与内容，不少学校都在尝试“创新”。在舒城县五显镇中心学校，教师在期末家长会和“大家访”活动中发现，大部分家长特别是一些留守儿童的爷爷奶奶反映孩子在家管理难度大，家长甚是忧愁，建议学校开展一些实践性活动。学校在充分吸收家长意见和诉求的基础上，认真策划安排，并向舒城县五显镇党委、政府和上级部门详细报告，以“安全充分保障，双减快乐成长”为基础，在7月17日至8月4日举行第二届“双减夏令营，快乐暑期行”暨暑期托管活动。

学生韦思语的家长表示，此次夏令营暨暑期托管活动为广大家长解决了暑假之愁，感谢广大教师、教官的辛勤付出，感动孩子的成长和变化。希望这样的活动能在假期长期开展下去，给孩子们的暑期生活带来更多精彩。（记者 李振欣 文/图）

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